ZAJĘCIA REWALIDACYJNE

Terapia tyflopedagogiczna to przede wszystkim usprawnianie percepcji wzrokowo – ruchowej oraz kształcenie orientacji przestrzennej. Ti ćwiczenia logicznego rozumowania oraz, a także doskonalenie bezpośredniej pamięci słuchowej.

Cele szczegółowe:

1. Usprawnianie percepcji wzrokowo – ruchowej:

• Kształtowanie procesów analizy i syntezy wzrokowej;
• Ćwiczenia spostrzegawczości i koncentracji uwagi;
• Ćwiczenia dostrzegania szczegółów istotnych od mniej istotnych;
• Rozwijanie motoryki dużej i małej;

2. Kształcenie orientacji przestrzennej:

• Utrwalenie pojęć dotyczących stosunków przestrzennych (pod, nad, z lewej strony itp.)
• Określanie wzajemnego położenia przedmiotów w przestrzeni z wykorzystaniem kierunków świata;
• Orientacja w schemacie własnego ciała;
• Układanki i konstrukcje przestrzenne;

3. Ćwiczenia procesów logicznego myślenia:

• Ćwiczenia w porównywaniu, uogólnianiu, klasyfikowaniu, szeregowaniu, na materiale obrazkowym i słownym;
• Rozwiązywanie krzyżówek i rebusów.

4. Doskonalenie sprawności grafomotorycznej i manualnej.
5. Usprawniane technik szkolnych.
6. Doskonalenie wypowiadania się na określony temat.
7. Doskonalenie umiejętności z zakresu matematyki.
8. Rozwijanie sfery emocjonalno – społecznej. Pobudzanie do działania poprzez odpowiednie motywowanie. Kształtowanie sposobów radzenia sobie z sytuacjami stresowymi i trudnymi. Rozwijanie zainteresowań ucznia.

Terapeuta: mgr Katarzyna Pietrzak